La formación a distancia es el producto de la
organización de actividades y de recursos pedagógicos de los que se sirve al estudiante, de forma autónoma y siguiendo sus propios deseos, sin que se le sea impuesto someterse a las
constricciones espaciotemporales ni a las relaciones de autoridad de la formación tradicional. Además, García, (2002) citado por Holmberg (1977) El término de "educación a distancia" cubre las distintas formas; de estudio a todos los
niveles que no se encuentran bajo la continua, inmediata supervisión de los tutores presentes con sus estudiantes en el aula, pero que, sin embargo, se benefician de la planificación, guía y
seguimiento de una organización tutorial.
